¿Qué clínica de lo psíquico es posible en un contexto institucional educativo?

Nonfiction, Health & Well Being, Psychology, Reference
Cover of the book ¿Qué clínica de lo psíquico es posible en un contexto institucional educativo? by Carolina Blair Gómez, Universidad EAFIT
View on Amazon View on AbeBooks View on Kobo View on B.Depository View on eBay View on Walmart
Author: Carolina Blair Gómez ISBN: 9789587203042
Publisher: Universidad EAFIT Publication: February 1, 2015
Imprint: Language: Spanish
Author: Carolina Blair Gómez
ISBN: 9789587203042
Publisher: Universidad EAFIT
Publication: February 1, 2015
Imprint:
Language: Spanish

La convocatoria que se me hace para re-pensar la clínica en el contexto institucional educativo me lleva a construir varias preguntas que serán el contexto de la ponencia que presento; las siguientes: ¿Qué clínica? ¿Qué educación? ¿Qué institución? ¿Qué estudiante? ¿Qué paciente? Las cinco preguntas apuntan a complejizar un poco la perspectiva desde la que fui invitado, que giraba en torno a la definición de clínica y educación. Complejizan el asunto porque pluralizan los elementos implicados allí. La clínica no existe. La educación no existe. La institución no existe. El estudiante no existe. El paciente no existe. Existen diversos modos de hacer clínica, diversos modos de educar, diversas instituciones y, finalmente, diversos estudiantes y diversos pacientes. Por lo tanto una relación entre clínica y educación, así en abstracto, se vuelve imposible.

View on Amazon View on AbeBooks View on Kobo View on B.Depository View on eBay View on Walmart

La convocatoria que se me hace para re-pensar la clínica en el contexto institucional educativo me lleva a construir varias preguntas que serán el contexto de la ponencia que presento; las siguientes: ¿Qué clínica? ¿Qué educación? ¿Qué institución? ¿Qué estudiante? ¿Qué paciente? Las cinco preguntas apuntan a complejizar un poco la perspectiva desde la que fui invitado, que giraba en torno a la definición de clínica y educación. Complejizan el asunto porque pluralizan los elementos implicados allí. La clínica no existe. La educación no existe. La institución no existe. El estudiante no existe. El paciente no existe. Existen diversos modos de hacer clínica, diversos modos de educar, diversas instituciones y, finalmente, diversos estudiantes y diversos pacientes. Por lo tanto una relación entre clínica y educación, así en abstracto, se vuelve imposible.

More books from Reference

Cover of the book Mathematics Lesson Study Around the World by Carolina Blair Gómez
Cover of the book Online Newsgathering: Research and Reporting for Journalism by Carolina Blair Gómez
Cover of the book How to Become a Piano Technician by Carolina Blair Gómez
Cover of the book Musical Meaning and Human Values by Carolina Blair Gómez
Cover of the book A Steam Engine Pilgrimage by Carolina Blair Gómez
Cover of the book Learning to Lead Like Jesus by Carolina Blair Gómez
Cover of the book Human Rights and Public Finance by Carolina Blair Gómez
Cover of the book Succeeding Together? by Carolina Blair Gómez
Cover of the book Best Books Study Work Guide: My Children! My Africa! by Carolina Blair Gómez
Cover of the book Введение в корпусную лингвистику by Carolina Blair Gómez
Cover of the book Didaktisch-methodischer Umgang mit Bilder im Religionsunterricht by Carolina Blair Gómez
Cover of the book Think in Public by Carolina Blair Gómez
Cover of the book Parallel Text: German Short Stories by Carolina Blair Gómez
Cover of the book Jerusalem: City of Mirrors by Carolina Blair Gómez
Cover of the book The Everything Mother of the Bride Book by Carolina Blair Gómez
We use our own "cookies" and third party cookies to improve services and to see statistical information. By using this website, you agree to our Privacy Policy