100 idées pour que TOUS les enfants sachent lire et écrire !
Démarrer en « mode sans échec » l'apprentissage du code et du lexique orthographique.
Nonfiction, Reference & Language, Education & Teaching, Special Education, Learning Disabled, Teaching, Teaching Methods
| Author: | Corinne Gallet | ISBN: | 9782353450862 |
| Publisher: | Tom Pousse | Publication: | February 11, 2013 |
| Imprint: | Tom Pousse | Language: | French |
| Author: | Corinne Gallet |
| ISBN: | 9782353450862 |
| Publisher: | Tom Pousse |
| Publication: | February 11, 2013 |
| Imprint: | Tom Pousse |
| Language: | French |
L’apprentissage de la lecture est l’apprentissage fondamental de l’école primaire. Hélas, de l’aveu même de l’Éducation nationale, la proportion d’élèves en difficulté de lecture à l’entrée en sixième est passée de 14,9 % en 2007 à 19 % en 2007 (23 % pour les garçons)... 100 idées pour venir en aide à tous ceux, enfants ou adultes qui n’ont pas bénéficié de la méthode qui leur convenait et souffrent de troubles des apprentissages ou de difficultés cognitives.
L’apprentissage de la lecture est l’apprentissage fondamental de l’école primaire. Hélas, de l’aveu même de l’Éducation nationale, la proportion d’élèves en difficulté de lecture à l’entrée en sixième est passée de 14,9 % en 2007 à 19 % en 2007 (23 % pour les garçons)... 100 idées pour venir en aide à tous ceux, enfants ou adultes qui n’ont pas bénéficié de la méthode qui leur convenait et souffrent de troubles des apprentissages ou de difficultés cognitives.
