Animación social para personas dependientes en instituciones. UF0129.

Nonfiction, Social & Cultural Studies, Social Science, Disability, Health & Well Being, Health, Aging, Self Help
Cover of the book Animación social para personas dependientes en instituciones. UF0129. by Miguel Ángel Ladrón de Guevara, TUTOR FORMACIÓN
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Author: Miguel Ángel Ladrón de Guevara ISBN: 1230002053103
Publisher: TUTOR FORMACIÓN Publication: December 18, 2017
Imprint: Language: Spanish
Author: Miguel Ángel Ladrón de Guevara
ISBN: 1230002053103
Publisher: TUTOR FORMACIÓN
Publication: December 18, 2017
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Language: Spanish

Este Manual es el más adecuado para impartir la UF0129 "Animación social para personas dependientes en instituciones" de los Certificados de Profesionalidad, y cumple fielmente con los contenidos del Real Decreto.
Puede solicitar gratuitamente las soluciones a todas las actividades en el email [email protected]

Capacidades que se adquieren con este Manual:

Aplicar técnicas y estrategias de apoyo y desarrollo de habilidades de relación social adaptadas a los colectivos de intervención.
- Describir las características y necesidades fundamentales de las relaciones sociales de las personas dependientes.
- Reconocer las intervenciones que se deben realizar y los criterios y estrategias para:
· El apoyo psicosocial a los usuarios.
· La creación de nuevas relaciones.
· La mejora de la comunicación del usuario con su entorno.
- Colaborar en la aplicación de técnicas y estrategias de apoyo y desarrollo de habilidades sociales adaptadas a situaciones cotidianas.
- En un supuesto práctico: identificar las conductas y comportamientos característicos de las personas dependientes durante el periodo de adaptación a una institución.

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Capacidades que se adquieren con este Manual:

Aplicar técnicas y estrategias de apoyo y desarrollo de habilidades de relación social adaptadas a los colectivos de intervención.
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- Reconocer las intervenciones que se deben realizar y los criterios y estrategias para:
· El apoyo psicosocial a los usuarios.
· La creación de nuevas relaciones.
· La mejora de la comunicación del usuario con su entorno.
- Colaborar en la aplicación de técnicas y estrategias de apoyo y desarrollo de habilidades sociales adaptadas a situaciones cotidianas.
- En un supuesto práctico: identificar las conductas y comportamientos característicos de las personas dependientes durante el periodo de adaptación a una institución.

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