Bildung und soziale Ungleichheit

Eine Einführung

Nonfiction, Reference & Language, Education & Teaching, Administration
Cover of the book Bildung und soziale Ungleichheit by Anna Brake, Peter Büchner, Jochen Kade, Werner Helsper, Christian Lüders, Frank Olaf Radtke, Werner Thole, Kohlhammer Verlag
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Author: Anna Brake, Peter Büchner, Jochen Kade, Werner Helsper, Christian Lüders, Frank Olaf Radtke, Werner Thole ISBN: 9783170277588
Publisher: Kohlhammer Verlag Publication: December 22, 2011
Imprint: Language: German
Author: Anna Brake, Peter Büchner, Jochen Kade, Werner Helsper, Christian Lüders, Frank Olaf Radtke, Werner Thole
ISBN: 9783170277588
Publisher: Kohlhammer Verlag
Publication: December 22, 2011
Imprint:
Language: German
Über die großen Schulleistungsstudien PISA, TIMSS und Co. ist das Problem der bildungsbezogenen Ungleichheit auf die Agenda von Wissenschaft, Politik und Öffentlichkeit zurückgekehrt. Danach erweist sich die soziale Herkunft der Schüler und Schülerinnen als eine zentrale Stellgröße für deren Bildungsbeteiligung. Der Band knüpft an diese Befunde an und erweitert dabei den Blick auf die Zusammenhänge von Bildung und soziale Herkunft in mehrfacher Hinsicht: Nicht nur die institutionellen Bildungsprozesse in der Schule, sondern auch in der vorschulischen Betreuung, an den Universitäten und im beruflichen (Aus)Bildungs- und Weiterbildungsbereich werden beleuchtet. Darüber hinaus nehmen die Autoren auch zentrale informelle Bildungskontexte wie Familie, Peers, Freizeit und Mediennutzung in ihrer Beteiligung an der Reproduktion sozialer Ungleichheit in den Blick.
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Über die großen Schulleistungsstudien PISA, TIMSS und Co. ist das Problem der bildungsbezogenen Ungleichheit auf die Agenda von Wissenschaft, Politik und Öffentlichkeit zurückgekehrt. Danach erweist sich die soziale Herkunft der Schüler und Schülerinnen als eine zentrale Stellgröße für deren Bildungsbeteiligung. Der Band knüpft an diese Befunde an und erweitert dabei den Blick auf die Zusammenhänge von Bildung und soziale Herkunft in mehrfacher Hinsicht: Nicht nur die institutionellen Bildungsprozesse in der Schule, sondern auch in der vorschulischen Betreuung, an den Universitäten und im beruflichen (Aus)Bildungs- und Weiterbildungsbereich werden beleuchtet. Darüber hinaus nehmen die Autoren auch zentrale informelle Bildungskontexte wie Familie, Peers, Freizeit und Mediennutzung in ihrer Beteiligung an der Reproduktion sozialer Ungleichheit in den Blick.

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