Bildungsvorstellungen, Einstellung zur Lernfähigkeit und Lernbegriff älterer Erwachsener

'Was Hänschen nicht lernt, lernt Hans nimmermehr.'

Nonfiction, Health & Well Being, Psychology, Education & Training
Cover of the book Bildungsvorstellungen, Einstellung zur Lernfähigkeit und Lernbegriff älterer Erwachsener by Krause, Dorfer, Grubinger, Oberkleiner, GRIN Verlag
View on Amazon View on AbeBooks View on Kobo View on B.Depository View on eBay View on Walmart
Author: Krause, Dorfer, Grubinger, Oberkleiner ISBN: 9783640160471
Publisher: GRIN Verlag Publication: September 10, 2008
Imprint: GRIN Verlag Language: German
Author: Krause, Dorfer, Grubinger, Oberkleiner
ISBN: 9783640160471
Publisher: GRIN Verlag
Publication: September 10, 2008
Imprint: GRIN Verlag
Language: German

Studienarbeit aus dem Jahr 1996 im Fachbereich Psychologie - Lernpsychologie, Intelligenzforschung, Note: 1, Leopold-Franzens-Universität Innsbruck (Institut für Psychologie), Veranstaltung: SE2: Neuere Fachliteratur, 13 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit stellt die Zusammenfassung einer Untersuchung von G. Groth und M. Stahlhofen dar, die sich mit der Einstellung älterer Menschen zur Lernfähigkeit und Bildung im Alter befaßte. Lernbegriff und Bildung werden hinterfragt sowie analysiert und anhand von drei Gruppen (Seniorenstudenten, VHS-Hörern und Nichtteilnehmern) evaluiert. Überdies wird überprüft, inwieweit die Faktoren sozio-ökonomische Begünstigung und Bildungsvorstellungen - basierend auf dem Modell nach Strzelewicz - das Lernverhalten älterer Erwachsener beeinflussen. Kritische Kommentare und Querverbindungen zur aktuellen Literatur runden die Arbeit ab.

View on Amazon View on AbeBooks View on Kobo View on B.Depository View on eBay View on Walmart

Studienarbeit aus dem Jahr 1996 im Fachbereich Psychologie - Lernpsychologie, Intelligenzforschung, Note: 1, Leopold-Franzens-Universität Innsbruck (Institut für Psychologie), Veranstaltung: SE2: Neuere Fachliteratur, 13 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit stellt die Zusammenfassung einer Untersuchung von G. Groth und M. Stahlhofen dar, die sich mit der Einstellung älterer Menschen zur Lernfähigkeit und Bildung im Alter befaßte. Lernbegriff und Bildung werden hinterfragt sowie analysiert und anhand von drei Gruppen (Seniorenstudenten, VHS-Hörern und Nichtteilnehmern) evaluiert. Überdies wird überprüft, inwieweit die Faktoren sozio-ökonomische Begünstigung und Bildungsvorstellungen - basierend auf dem Modell nach Strzelewicz - das Lernverhalten älterer Erwachsener beeinflussen. Kritische Kommentare und Querverbindungen zur aktuellen Literatur runden die Arbeit ab.

More books from GRIN Verlag

Cover of the book Zweijährige vs. drei- bis dreieinhalbjährige Ausbildung. Das Potential vereinfachter Berufsausbildungen am Beispiel Kfz-Servicemechaniker/in by Krause, Dorfer, Grubinger, Oberkleiner
Cover of the book Die thematische Relevanz des Titels in Julio LLamazares' 'La Lluvia amarilla' by Krause, Dorfer, Grubinger, Oberkleiner
Cover of the book Soziale Sicherheit und sozialer Wandel - der konservative Wohlfahrtsstaat im Vergleich by Krause, Dorfer, Grubinger, Oberkleiner
Cover of the book 'Myself is fabricated, an aberration' by Krause, Dorfer, Grubinger, Oberkleiner
Cover of the book Neue Perspektiven für das Konsumgütermarketing durch Online-Marktforschung by Krause, Dorfer, Grubinger, Oberkleiner
Cover of the book Soziale Berufe - Frauenberufe by Krause, Dorfer, Grubinger, Oberkleiner
Cover of the book Eine Kurzeinführung in die Berufswahltheorie nach Linda Gottfredson by Krause, Dorfer, Grubinger, Oberkleiner
Cover of the book Die Abmahnung by Krause, Dorfer, Grubinger, Oberkleiner
Cover of the book The Rise of the 'New Right' in Europe from the 2000s onwards: The Case of the Dutch 'Party for Freedom' by Krause, Dorfer, Grubinger, Oberkleiner
Cover of the book Mord und Totschlag III. Abschlussbericht der Expertengruppe Tötungsdelikte vom 29.06.2015 by Krause, Dorfer, Grubinger, Oberkleiner
Cover of the book Macht und Herrschaft nach Max Weber by Krause, Dorfer, Grubinger, Oberkleiner
Cover of the book Die Entstehung der globalen Finanzkrise und deren Auswirkung auf die Notenbanken sowie die Bankenaufsicht by Krause, Dorfer, Grubinger, Oberkleiner
Cover of the book Brauchen Tageszeitungen Fachjournalisten? by Krause, Dorfer, Grubinger, Oberkleiner
Cover of the book Critical Reading among English Department's Students in Learning by Krause, Dorfer, Grubinger, Oberkleiner
Cover of the book Wuchsgebietsgliederung und Waldgesellschaften - Wert und Bedeutung für den Waldbau by Krause, Dorfer, Grubinger, Oberkleiner
We use our own "cookies" and third party cookies to improve services and to see statistical information. By using this website, you agree to our Privacy Policy