Schulische Entwicklung im Mehrebenensystem
by
Bianca Elke Marie-Luise Preuß
Language: German
Release Date: August 11, 2012
Hochbegabung wird vielfach als pädagogisches Phänomen betrachtet, weniger als Gegenstand empirischer Bildungsforschung.Vor dem Hintergrund von Schulentwicklungsprozessen in schulischen Netzwerken wird in dieser Studie ein solcher Ansatz gesucht. Als empirisches Fallbeispiel dienen die Kooperationen...