Editorial Maipue imprint: 33 books

¿Por qué si la música nos acompaña desde que nacemos, el área Música en las escuelas se muestra como un espacio muchas veces olvidable? Formula interrogantes que apuntan a permitirse pensar si no habrá algo en la formación de los docentes que obstaculice el hecho de que todos los niños, las niñas y los jóvenes puedan apropiarse de este saber, porque es su derecho y se lo merecen.

Una de las cosas más notables de una burguesía como la argentina, con pretensiones de liderazgo sudamericano, es lo poco que se invierte en desarrollar el conocimiento necesario para elaborar políticas. El autor se destaca por ser uno de los pocos que estudia, investiga y conoce el proceso histórico...

Reúne textos de autores con una amplia experiencia en la investigación social sobre Venezuela, que analizan aspectos económicos y sociopolíticos de la Revolución Bolivariana, así como sus dimensiones ideológicas e identitarias. Esta compilación fue realizada con la intención de reforzar prácticas...

Miguel Najdorf fue uno de los mejores ajedrecistas de la historia. Sus proezas incluyen medallas olímpicas, innumerables torneos y su propia variante. Esta obra relata su primera vida, la del adolescente obsesionado, del joven consagrado y del hombre que lucha con las armas del ajedrez, contra la barbarie asesina que sacudió a la humanidad en la Segunda Guerra Mundial.

Todo el mundo escucha música, habla de música, sabe qué es la música. Sin embargo, cuando llega el momento de enseñar música, de explicar qué es la música y cómo aprender sus rudimentos, la cuestión no es tan clara. Este libro deja al desnudo las limitaciones, prejuicios y multiplicidad...