Ein Versuch über Herman Nohl

Nonfiction, Reference & Language, Education & Teaching
Cover of the book Ein Versuch über Herman Nohl by Heike Meyer, GRIN Verlag
View on Amazon View on AbeBooks View on Kobo View on B.Depository View on eBay View on Walmart
Author: Heike Meyer ISBN: 9783640524655
Publisher: GRIN Verlag Publication: February 2, 2010
Imprint: GRIN Verlag Language: German
Author: Heike Meyer
ISBN: 9783640524655
Publisher: GRIN Verlag
Publication: February 2, 2010
Imprint: GRIN Verlag
Language: German

Essay aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Pädagogik - Wissenschaft, Theorie, Anthropologie, Note: 1,3, Universität Lüneburg (Fachbereich Sozialwesen), Veranstaltung: Vorlesung, Sprache: Deutsch, Abstract: Herman Nohl, geboren 1879 in eine Epoche, in der die Begriffe der Päda- gogik, der Schulformen und der Erziehung einerseits fertig und fest verwur- zelt schienen, andererseits durch krisenhafte Entwicklungen (Industrielle Revolution) gezwungen wurde, über neue Wege nachzudenken. Die vor- herrschende Lehrmeinung sprach von ,,der verwahrlosten Jugend', wenn sie die sich stark entwickelte Jugenddelinquenz und die neue Jugendbewegun- gen, wie der Wandervogel betrachtete. Nohl empfand, wie die größten Teile der neuen Jugendbewegung, ,,unsere Väter waren nicht mit uns zufrieden' und ,,nicht der Jugend fehle es am Idealismus, sondern den Alten am Ideal' (Niemeyer: 143). Bis kurz vor seiner Habilitation im Jahre 1908 war Nohl ein begeisterter Nietzscheanhänger, sein Studienlehrer Friedrich Paulsen, ein Professor der alten Generation gab ihm zu verstehen, dass es für seine berufliche Zukunft besser ist, keine neuen Gedanken von Nietzsche zu ent- wickeln. Nohl griff erst nach dem ersten Weltkrieg seine Ideen für ein neues Jugendverständnis wieder auf, er beschrieb sie in seinem Hauptwerk ,,Die pädagogische Bewegung und ihre Theorie' (1933). Nohl vertrat die These, dass ,, die Einordnung in die Gemeinschaft und eine sich selbst entwickeln- de Persönlichkeit zum Wesen der Erziehung gehöre', er forderte ,,einen neuen Stil pädagogischer Gemeinschaft' und erklärte ,,das leidenschaftliche Verhältnis eines reifen Menschen zu einem werdenden Menschen, und zwar um seiner selbst willen, dass er zu seinem Leben und seiner Form komme' sei der neue pädagogische Bezug (Niemeyer: 146).

View on Amazon View on AbeBooks View on Kobo View on B.Depository View on eBay View on Walmart

Essay aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Pädagogik - Wissenschaft, Theorie, Anthropologie, Note: 1,3, Universität Lüneburg (Fachbereich Sozialwesen), Veranstaltung: Vorlesung, Sprache: Deutsch, Abstract: Herman Nohl, geboren 1879 in eine Epoche, in der die Begriffe der Päda- gogik, der Schulformen und der Erziehung einerseits fertig und fest verwur- zelt schienen, andererseits durch krisenhafte Entwicklungen (Industrielle Revolution) gezwungen wurde, über neue Wege nachzudenken. Die vor- herrschende Lehrmeinung sprach von ,,der verwahrlosten Jugend', wenn sie die sich stark entwickelte Jugenddelinquenz und die neue Jugendbewegun- gen, wie der Wandervogel betrachtete. Nohl empfand, wie die größten Teile der neuen Jugendbewegung, ,,unsere Väter waren nicht mit uns zufrieden' und ,,nicht der Jugend fehle es am Idealismus, sondern den Alten am Ideal' (Niemeyer: 143). Bis kurz vor seiner Habilitation im Jahre 1908 war Nohl ein begeisterter Nietzscheanhänger, sein Studienlehrer Friedrich Paulsen, ein Professor der alten Generation gab ihm zu verstehen, dass es für seine berufliche Zukunft besser ist, keine neuen Gedanken von Nietzsche zu ent- wickeln. Nohl griff erst nach dem ersten Weltkrieg seine Ideen für ein neues Jugendverständnis wieder auf, er beschrieb sie in seinem Hauptwerk ,,Die pädagogische Bewegung und ihre Theorie' (1933). Nohl vertrat die These, dass ,, die Einordnung in die Gemeinschaft und eine sich selbst entwickeln- de Persönlichkeit zum Wesen der Erziehung gehöre', er forderte ,,einen neuen Stil pädagogischer Gemeinschaft' und erklärte ,,das leidenschaftliche Verhältnis eines reifen Menschen zu einem werdenden Menschen, und zwar um seiner selbst willen, dass er zu seinem Leben und seiner Form komme' sei der neue pädagogische Bezug (Niemeyer: 146).

More books from GRIN Verlag

Cover of the book Die 'Anbetung der Hirten' des Hugo van der Goes by Heike Meyer
Cover of the book She - The New Woman and the Queen by Heike Meyer
Cover of the book Analyzing patriarchal gender relations within 'Double Indemnity' (1944) by Heike Meyer
Cover of the book The ambivalent character of the gift in segmentary societies according to Marcel Hénaff and Pierre Bourdieu by Heike Meyer
Cover of the book IFRS-Konzernabschluss mit Fokus Handelswaren by Heike Meyer
Cover of the book Ideenklau. Welche rechtlichen Schutzmöglichkeiten gibt es? by Heike Meyer
Cover of the book Besteuerung von Anteilen an geschlossenen Immobilienfonds im Privatvermögen im internationalen Vergleich durch einen deutschen Steuerinländer by Heike Meyer
Cover of the book Französisch Grundschule: Les vêtements d'hiver. Vocabulaire. Die Winterkleidung (Klasse 3) by Heike Meyer
Cover of the book Der Fragebogen. Eine quantitative Forschungsmethode in der Sozialforschung by Heike Meyer
Cover of the book Due Diligence - Aufgaben im Rahmen des M&A-Prozesses by Heike Meyer
Cover of the book 'Die großen Brände. 25 russische Autoren schreiben einen Roman' - Ein Kriminalroman? by Heike Meyer
Cover of the book Schüler- und Studentensprache in Marokko by Heike Meyer
Cover of the book Interactive Storytelling by Heike Meyer
Cover of the book Ausfüllen eines Formulars für Bollerwagenverleih (Unterweisung Reiseverkehrskaufmann / -kauffrau) by Heike Meyer
Cover of the book Lernkultur im Wandel by Heike Meyer
We use our own "cookies" and third party cookies to improve services and to see statistical information. By using this website, you agree to our Privacy Policy