Formación en derecho basada en competencias

Nonfiction, Reference & Language, Study Aids, College & University, College Entrance, Education & Teaching, Administration
Cover of the book Formación en derecho basada en competencias by María Teresa Carreño Bustamante, Ana Patricia, Pabón Mantilla, Isabel, Goyes Moreno, Editorial Universidad del Rosario
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Author: María Teresa Carreño Bustamante, Ana Patricia, Pabón Mantilla, Isabel, Goyes Moreno ISBN: 9789587384772
Publisher: Editorial Universidad del Rosario Publication: October 7, 2014
Imprint: Language: Spanish
Author: María Teresa Carreño Bustamante, Ana Patricia, Pabón Mantilla, Isabel, Goyes Moreno
ISBN: 9789587384772
Publisher: Editorial Universidad del Rosario
Publication: October 7, 2014
Imprint:
Language: Spanish

Esta obra hace referencia a las competencias para la formación de los estudiantes de derecho en Colombia, desde las discusiones que a nivel nacional se suscitan a partir de la evaluación en pruebas saber pro, por la preocupación constante de los programas de derecho hacia la formación de personas íntegras con responsabilidad social; por ello, este libro pretende aportar a dicha discusión, desde la perspectiva de una formación crítica, investigativa y participativa que permita fundamentalmente la consolidación de comunidades académicas jurídicas que dediquen su esfuerzo, no solamente a una formación teórica del estudiante sino también práctica y contextualizada, asegurando la formación de sujetos competentes para las necesidades de este país. Finalmente, pretende proponer alternativas curriculares para la organización de contenidos y ante todo, espacios de interacción con los estudiantes.

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Esta obra hace referencia a las competencias para la formación de los estudiantes de derecho en Colombia, desde las discusiones que a nivel nacional se suscitan a partir de la evaluación en pruebas saber pro, por la preocupación constante de los programas de derecho hacia la formación de personas íntegras con responsabilidad social; por ello, este libro pretende aportar a dicha discusión, desde la perspectiva de una formación crítica, investigativa y participativa que permita fundamentalmente la consolidación de comunidades académicas jurídicas que dediquen su esfuerzo, no solamente a una formación teórica del estudiante sino también práctica y contextualizada, asegurando la formación de sujetos competentes para las necesidades de este país. Finalmente, pretende proponer alternativas curriculares para la organización de contenidos y ante todo, espacios de interacción con los estudiantes.

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