L'acquisition du langage

« Que sais-je ? » n° 3939

Nonfiction, Health & Well Being, Psychology
Cover of the book L'acquisition du langage by Michèle Kail, Presses Universitaires de France
View on Amazon View on AbeBooks View on Kobo View on B.Depository View on eBay View on Walmart
Author: Michèle Kail ISBN: 9782130730590
Publisher: Presses Universitaires de France Publication: April 8, 2015
Imprint: Presses Universitaires de France Language: French
Author: Michèle Kail
ISBN: 9782130730590
Publisher: Presses Universitaires de France
Publication: April 8, 2015
Imprint: Presses Universitaires de France
Language: French

Depuis quelques années, la compréhension de la manière dont nous apprenons à parler s’est considérablement affinée. Des recherches ont mis en évidence que le fœtus est sensible dès les derniers mois de gestation aux sons de sa langue maternelle. Certaines techniques, l’imagerie cérébrale en particulier, ont permis d’observer le cerveau en action lorsque la parole est produite ou reçue par l’enfant. Les comparaisons interlangues ont aussi été particulièrement fructueuses, révélant notamment les contraintes spécifiques imposées par chaque langue.
Depuis la production articulée de sons jusqu’à l’élaboration de discours, cet ouvrage décortique les processus d’appropriation de sa langue par l’enfant. Il permet de saisir la finesse et la complexité de cet apprentissage qui est une spécificité humaine.

À lire également en Que sais-je ?...
La psychologie de l’enfant, Olivier Houdé
L’acquisition du nombre, Michel Fayol

View on Amazon View on AbeBooks View on Kobo View on B.Depository View on eBay View on Walmart

Depuis quelques années, la compréhension de la manière dont nous apprenons à parler s’est considérablement affinée. Des recherches ont mis en évidence que le fœtus est sensible dès les derniers mois de gestation aux sons de sa langue maternelle. Certaines techniques, l’imagerie cérébrale en particulier, ont permis d’observer le cerveau en action lorsque la parole est produite ou reçue par l’enfant. Les comparaisons interlangues ont aussi été particulièrement fructueuses, révélant notamment les contraintes spécifiques imposées par chaque langue.
Depuis la production articulée de sons jusqu’à l’élaboration de discours, cet ouvrage décortique les processus d’appropriation de sa langue par l’enfant. Il permet de saisir la finesse et la complexité de cet apprentissage qui est une spécificité humaine.

À lire également en Que sais-je ?...
La psychologie de l’enfant, Olivier Houdé
L’acquisition du nombre, Michel Fayol

More books from Presses Universitaires de France

Cover of the book Textes constitutionnels français by Michèle Kail
Cover of the book Qu'est-ce que le symbolisme ? by Michèle Kail
Cover of the book Géographie de l'Inde by Michèle Kail
Cover of the book L'ésotérisme by Michèle Kail
Cover of the book Le jeu et l'entre-je(u) by Michèle Kail
Cover of the book Risque et prudence by Michèle Kail
Cover of the book Le stoïcisme by Michèle Kail
Cover of the book L'Intervention psychosociologique by Michèle Kail
Cover of the book Qui capture l'État ? by Michèle Kail
Cover of the book Vocabulaire de l'islam by Michèle Kail
Cover of the book Éduquer pour un monde problématique by Michèle Kail
Cover of the book Le logement social en France by Michèle Kail
Cover of the book L'éducation postmoderne by Michèle Kail
Cover of the book Le Viol by Michèle Kail
Cover of the book La Vie politique by Michèle Kail
We use our own "cookies" and third party cookies to improve services and to see statistical information. By using this website, you agree to our Privacy Policy