La música en la escuela infantil (0-6)

Nonfiction, Reference & Language, Education & Teaching, Teaching, Teaching Methods, Entertainment, Music
Cover of the book La música en la escuela infantil (0-6) by Akoschky, Judith; Alsina Masmitjà, Pep; Díaz Gómez, Maravillas; Giráldez Hayes, Andrea;, Graó
View on Amazon View on AbeBooks View on Kobo View on B.Depository View on eBay View on Walmart
Author: Akoschky, Judith; Alsina Masmitjà, Pep; Díaz Gómez, Maravillas; Giráldez Hayes, Andrea; ISBN: 9788499807829
Publisher: Graó Publication: December 15, 2009
Imprint: Language: Spanish
Author: Akoschky, Judith; Alsina Masmitjà, Pep; Díaz Gómez, Maravillas; Giráldez Hayes, Andrea;
ISBN: 9788499807829
Publisher: Graó
Publication: December 15, 2009
Imprint:
Language: Spanish

Libro que acerca la música a los docentes de infantil, proporcionando ideas que les permitan afrontar la planificación y la puesta en práctica. Incluye DVD con ejemplificaciones de actividades cotidianas en diferentes entornos geográficos.Tabla de materias / Tabla de contenido: "¿Por qué es importante la música en la etapa 0-6?: Introducción. La educación musical desde el nacimiento hasta los 6 años. El papel de la familia. El papel de los educadores. Consideraciones previas a la programación. Música para educar o educación musical. ; Las actividades musicales: La música en el aula. El sonido y la música. La escucha sonora y musical. La voz y el canto. Los instrumentos. El movimiento corporal. Música y juego. La invención musical: imitar, improvisar y crear. ; Experiencias para compartir: Introducción. Cantar y aprender en los primeros años de vida. Experiencia 0-3 años. La música, un camino para conectar la educación y el entorno. Experiencia 3-6 años. ; Aprendemos con la música. Ejemplos y propuestas de actividades musicales: Introducción. Música en acción: la importancia de las primeras experiencias musicales. ; Referencias bibliográficas."

View on Amazon View on AbeBooks View on Kobo View on B.Depository View on eBay View on Walmart

Libro que acerca la música a los docentes de infantil, proporcionando ideas que les permitan afrontar la planificación y la puesta en práctica. Incluye DVD con ejemplificaciones de actividades cotidianas en diferentes entornos geográficos.Tabla de materias / Tabla de contenido: "¿Por qué es importante la música en la etapa 0-6?: Introducción. La educación musical desde el nacimiento hasta los 6 años. El papel de la familia. El papel de los educadores. Consideraciones previas a la programación. Música para educar o educación musical. ; Las actividades musicales: La música en el aula. El sonido y la música. La escucha sonora y musical. La voz y el canto. Los instrumentos. El movimiento corporal. Música y juego. La invención musical: imitar, improvisar y crear. ; Experiencias para compartir: Introducción. Cantar y aprender en los primeros años de vida. Experiencia 0-3 años. La música, un camino para conectar la educación y el entorno. Experiencia 3-6 años. ; Aprendemos con la música. Ejemplos y propuestas de actividades musicales: Introducción. Música en acción: la importancia de las primeras experiencias musicales. ; Referencias bibliográficas."

More books from Graó

Cover of the book La pedagogía contra Frankenstein by Akoschky, Judith; Alsina Masmitjà, Pep; Díaz Gómez, Maravillas; Giráldez Hayes, Andrea;
Cover of the book Diseño y aplicación de la flipped classroom by Akoschky, Judith; Alsina Masmitjà, Pep; Díaz Gómez, Maravillas; Giráldez Hayes, Andrea;
Cover of the book El legado pedagógico del siglo XX para la escuela del siglo XXI by Akoschky, Judith; Alsina Masmitjà, Pep; Díaz Gómez, Maravillas; Giráldez Hayes, Andrea;
Cover of the book 10 Ideas Clave. La formación permanente del profesorado. Nuevas ideas para formar en la innovación y el cambio by Akoschky, Judith; Alsina Masmitjà, Pep; Díaz Gómez, Maravillas; Giráldez Hayes, Andrea;
Cover of the book La escritura: cómo conseguir un buen grafismo. Prevención y atención de sus dificultades en el aula by Akoschky, Judith; Alsina Masmitjà, Pep; Díaz Gómez, Maravillas; Giráldez Hayes, Andrea;
Cover of the book 10 Ideas Clave. Enseñar la competencia oral en clase by Akoschky, Judith; Alsina Masmitjà, Pep; Díaz Gómez, Maravillas; Giráldez Hayes, Andrea;
Cover of the book 85 experimentos de física cotidiana by Akoschky, Judith; Alsina Masmitjà, Pep; Díaz Gómez, Maravillas; Giráldez Hayes, Andrea;
Cover of the book Internet y competencias básicas. Aprender a colaborar, a comunicarse, a participar, a aprender by Akoschky, Judith; Alsina Masmitjà, Pep; Díaz Gómez, Maravillas; Giráldez Hayes, Andrea;
Cover of the book 14 Ideas Clave. El trabajo en equipo del profesorado by Akoschky, Judith; Alsina Masmitjà, Pep; Díaz Gómez, Maravillas; Giráldez Hayes, Andrea;
Cover of the book 10 Ideas Clave. Educación emocional by Akoschky, Judith; Alsina Masmitjà, Pep; Díaz Gómez, Maravillas; Giráldez Hayes, Andrea;
Cover of the book De los ordenadores a los dispositivos móviles. Propuestas de creación musical y audiovisual by Akoschky, Judith; Alsina Masmitjà, Pep; Díaz Gómez, Maravillas; Giráldez Hayes, Andrea;
Cover of the book Estrategias de enseñanza y aprendizaje. Formación del profesorado y aplicación en la escuela by Akoschky, Judith; Alsina Masmitjà, Pep; Díaz Gómez, Maravillas; Giráldez Hayes, Andrea;
Cover of the book La ciencia que no se aprende en la red. Modelos didácticos para motivar el estudio de las ciencias a través de la arqueología by Akoschky, Judith; Alsina Masmitjà, Pep; Díaz Gómez, Maravillas; Giráldez Hayes, Andrea;
Cover of the book Cómo decirlo. Entrevistas eficaces en el ámbito educativo by Akoschky, Judith; Alsina Masmitjà, Pep; Díaz Gómez, Maravillas; Giráldez Hayes, Andrea;
Cover of the book Psicología de la educación infantil by Akoschky, Judith; Alsina Masmitjà, Pep; Díaz Gómez, Maravillas; Giráldez Hayes, Andrea;
We use our own "cookies" and third party cookies to improve services and to see statistical information. By using this website, you agree to our Privacy Policy