Le groupe de codéveloppement professionnel pour former à l'accompagnement des stagiaires

Conditions, enjeux et perspectives

Nonfiction, Reference & Language, Education & Teaching
Cover of the book Le groupe de codéveloppement professionnel pour former à l'accompagnement des stagiaires by François Vandercleyen, Monique L'Hostie, Marie-Josée Dumoulin, Presses de l'Université du Québec
View on Amazon View on AbeBooks View on Kobo View on B.Depository View on eBay View on Walmart
Author: François Vandercleyen, Monique L'Hostie, Marie-Josée Dumoulin ISBN: 9782760551381
Publisher: Presses de l'Université du Québec Publication: May 23, 2019
Imprint: Presses de l'Université du Québec Language: French
Author: François Vandercleyen, Monique L'Hostie, Marie-Josée Dumoulin
ISBN: 9782760551381
Publisher: Presses de l'Université du Québec
Publication: May 23, 2019
Imprint: Presses de l'Université du Québec
Language: French

Aider les personnes qui accompagnent les stagiaires à s’approprier leur rôle apparaît essentiel en vue d’assurer une formation à l’enseignement de qualité. Le présent ouvrage s’intéresse au groupe de codéveloppement professionnel, considéré comme une approche de formation novatrice et de plus en plus utilisée. Fondé par Payette et Champagne (1997), le groupe de codéveloppement professionnel s’appuie sur une démarche structurée qui mise sur les interactions et le partage d’expériences vécues par les participants dans le but d’améliorer leur pratique professionnelle. Cet ouvrage montre que le groupe de codéveloppement professionnel peut s’avérer particulièrement pertinent pour aider les accompagnateurs de stagiaires, qu’ils soient enseignants associés ou superviseurs, à améliorer leurs pratiques d’accompagnement. À partir de résultats issus de projets de recherche et de formation réalisés au cours des dernières années dans différents milieux au Québec, les auteurs de ce collectif abordent les questions suivantes : Quels sont les avantages, mais aussi les limites, du codéveloppement professionnel pour la formation des accompagnateurs de stagiaires ? Quels défis pose cette approche en termes organisationnels et pédagogiques ? Quelles sont les perceptions des acteurs adhérant à ce type de démarche ? Quelles sont les retombées de cette approche dans les milieux universitaires et scolaires ? Présentant la démarche de codéveloppement professionnel à la lumière d’expériences concrètes vécues en milieu scolaire, ce livre propose différentes perspectives et envisage pour l’avenir des pistes de formation et de recherche centrées sur cette approche. Il s’adresse aux responsables de programme et de formation pratique en enseignement, aux personnes qui accompagnent les stagiaires (maîtres de stage, enseignants associés, superviseurs universitaires, etc.), ainsi qu’aux directions scolaires.

View on Amazon View on AbeBooks View on Kobo View on B.Depository View on eBay View on Walmart

Aider les personnes qui accompagnent les stagiaires à s’approprier leur rôle apparaît essentiel en vue d’assurer une formation à l’enseignement de qualité. Le présent ouvrage s’intéresse au groupe de codéveloppement professionnel, considéré comme une approche de formation novatrice et de plus en plus utilisée. Fondé par Payette et Champagne (1997), le groupe de codéveloppement professionnel s’appuie sur une démarche structurée qui mise sur les interactions et le partage d’expériences vécues par les participants dans le but d’améliorer leur pratique professionnelle. Cet ouvrage montre que le groupe de codéveloppement professionnel peut s’avérer particulièrement pertinent pour aider les accompagnateurs de stagiaires, qu’ils soient enseignants associés ou superviseurs, à améliorer leurs pratiques d’accompagnement. À partir de résultats issus de projets de recherche et de formation réalisés au cours des dernières années dans différents milieux au Québec, les auteurs de ce collectif abordent les questions suivantes : Quels sont les avantages, mais aussi les limites, du codéveloppement professionnel pour la formation des accompagnateurs de stagiaires ? Quels défis pose cette approche en termes organisationnels et pédagogiques ? Quelles sont les perceptions des acteurs adhérant à ce type de démarche ? Quelles sont les retombées de cette approche dans les milieux universitaires et scolaires ? Présentant la démarche de codéveloppement professionnel à la lumière d’expériences concrètes vécues en milieu scolaire, ce livre propose différentes perspectives et envisage pour l’avenir des pistes de formation et de recherche centrées sur cette approche. Il s’adresse aux responsables de programme et de formation pratique en enseignement, aux personnes qui accompagnent les stagiaires (maîtres de stage, enseignants associés, superviseurs universitaires, etc.), ainsi qu’aux directions scolaires.

More books from Presses de l'Université du Québec

Cover of the book Le travail en équipe by François Vandercleyen, Monique L'Hostie, Marie-Josée Dumoulin
Cover of the book Enjeux des industries culturelles au Québec by François Vandercleyen, Monique L'Hostie, Marie-Josée Dumoulin
Cover of the book Conciliation emploi-famille et temps sociaux by François Vandercleyen, Monique L'Hostie, Marie-Josée Dumoulin
Cover of the book Les racines communicationnelles du Web et des médias sociaux, 2e édition by François Vandercleyen, Monique L'Hostie, Marie-Josée Dumoulin
Cover of the book Panorama de l'archivistique contemporaine: évolution de la discipline et de la profession by François Vandercleyen, Monique L'Hostie, Marie-Josée Dumoulin
Cover of the book Pour une collaboration école-université en science et techno by François Vandercleyen, Monique L'Hostie, Marie-Josée Dumoulin
Cover of the book L'analyse de contenu by François Vandercleyen, Monique L'Hostie, Marie-Josée Dumoulin
Cover of the book Le fonctionnement réel de l'administration publique au XXIe siècle by François Vandercleyen, Monique L'Hostie, Marie-Josée Dumoulin
Cover of the book Le projet Solidarité Jeunesse by François Vandercleyen, Monique L'Hostie, Marie-Josée Dumoulin
Cover of the book Les sciences humaines à l'école primaire québécoise by François Vandercleyen, Monique L'Hostie, Marie-Josée Dumoulin
Cover of the book L'information: la nécessaire perspective citoyenne by François Vandercleyen, Monique L'Hostie, Marie-Josée Dumoulin
Cover of the book Communication et grands projets by François Vandercleyen, Monique L'Hostie, Marie-Josée Dumoulin
Cover of the book Les fondations philanthropiques:de nouveaux acteurs politiques? by François Vandercleyen, Monique L'Hostie, Marie-Josée Dumoulin
Cover of the book Le rêve d'un Groenlandais by François Vandercleyen, Monique L'Hostie, Marie-Josée Dumoulin
Cover of the book Apprendre en situations by François Vandercleyen, Monique L'Hostie, Marie-Josée Dumoulin
We use our own "cookies" and third party cookies to improve services and to see statistical information. By using this website, you agree to our Privacy Policy