So versteh ich Mathe: Kompetent in die Oberstufe

Eine leicht verständliche Vorbereitung auf die Qualifikationsphase im Fach Mathematik

Nonfiction, Science & Nature, Mathematics
Cover of the book So versteh ich Mathe: Kompetent in die Oberstufe by Florian Kniedler, Ingrid Lalla, Books on Demand
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Author: Florian Kniedler, Ingrid Lalla ISBN: 9783748196310
Publisher: Books on Demand Publication: March 18, 2019
Imprint: Language: German
Author: Florian Kniedler, Ingrid Lalla
ISBN: 9783748196310
Publisher: Books on Demand
Publication: March 18, 2019
Imprint:
Language: German

In diesem Buch werden alle wichtigen Themen für die Qualifikationsphase der Oberstufe ausführlich wiederholt. Außerdem gibt es viele bebilderte Anleitungen zur Benutzung der beiden Taschenrechner TI-Nspire CX CAS und Casio ClassPad II FX-CP400. Wichtig war uns bei der Erstellung, keine reine Aufgabensammlung zu verfassen, sondern die einzelnen Themen nochmals zu erklären und zu erläutern. Nach den ausführlichen Erklärungen gibt es jeweils Beispielaufgaben, um das Verständnis des Themas noch besser zu fördern. Daran anschließend folgen am Ende der Unterkapitel dann auch Übungsaufgaben zu den einzelnen Themen. Zum Abschluss gibt es noch vermischte Aufgaben. Zu allen Aufgaben sind die Lösungen im letzten Kapitel zusammengefasst.

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In diesem Buch werden alle wichtigen Themen für die Qualifikationsphase der Oberstufe ausführlich wiederholt. Außerdem gibt es viele bebilderte Anleitungen zur Benutzung der beiden Taschenrechner TI-Nspire CX CAS und Casio ClassPad II FX-CP400. Wichtig war uns bei der Erstellung, keine reine Aufgabensammlung zu verfassen, sondern die einzelnen Themen nochmals zu erklären und zu erläutern. Nach den ausführlichen Erklärungen gibt es jeweils Beispielaufgaben, um das Verständnis des Themas noch besser zu fördern. Daran anschließend folgen am Ende der Unterkapitel dann auch Übungsaufgaben zu den einzelnen Themen. Zum Abschluss gibt es noch vermischte Aufgaben. Zu allen Aufgaben sind die Lösungen im letzten Kapitel zusammengefasst.

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