Author: | Carola Siegmund | ISBN: | 9783638293709 |
Publisher: | GRIN Verlag | Publication: | July 20, 2004 |
Imprint: | GRIN Verlag | Language: | German |
Author: | Carola Siegmund |
ISBN: | 9783638293709 |
Publisher: | GRIN Verlag |
Publication: | July 20, 2004 |
Imprint: | GRIN Verlag |
Language: | German |
Studienarbeit aus dem Jahr 2001 im Fachbereich Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik, Note: sehr gut, Humboldt-Universität zu Berlin (Institut für Rehabilitationswissenschaften), Veranstaltung: Übergang Schule - Beruf, Sprache: Deutsch, Abstract: Ich möchte in meiner Hausarbeit die beiden Möglichkeiten der Absolvierung des 10. Schuljahres für Jugendliche, die die Schule für Lernbehinderte in Berlin besuchen, vorstellen und vergleichen. Zuvor möchte ich in diesem Zusammenhang die Situation und die Zukunftsperspektiven dieser Population beleuchten. Meine Absicht ist es den Übergang von der Schule in die Arbeits- und Erwerbswelt von Jugendlichen der Schule für Lernbehinderte vorzustellen und die damit verbundenen Probleme, Ängste und Bedürfnisse aber auch die Möglichkeiten der Unterstüt zung und Chancen dieser jungen, oft benachteiligten jungen Menschen zu thematisieren. Der Schulversuch BO 10 (Berufsorientierender Lehrgang in Kooperation mit Betrieben der freien Wirtschaft [10. Schuljahr]) stellt eine Alternative zum BB10 ( Berufsbefähigender Lehrgang im 10.Schuljahr ) dar. Ich möchte Gemeinsamkeiten, Unterschiede sowie Vor- und Nachteile die sich aus der Konzeption dieser beiden Lehrgänge ergeben, herausarbeiten und abschließend mein Fazit, zu dem ich in der Auseinandersetzung mit dieser Thematik gekommen bin, darstellen.
Studienarbeit aus dem Jahr 2001 im Fachbereich Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik, Note: sehr gut, Humboldt-Universität zu Berlin (Institut für Rehabilitationswissenschaften), Veranstaltung: Übergang Schule - Beruf, Sprache: Deutsch, Abstract: Ich möchte in meiner Hausarbeit die beiden Möglichkeiten der Absolvierung des 10. Schuljahres für Jugendliche, die die Schule für Lernbehinderte in Berlin besuchen, vorstellen und vergleichen. Zuvor möchte ich in diesem Zusammenhang die Situation und die Zukunftsperspektiven dieser Population beleuchten. Meine Absicht ist es den Übergang von der Schule in die Arbeits- und Erwerbswelt von Jugendlichen der Schule für Lernbehinderte vorzustellen und die damit verbundenen Probleme, Ängste und Bedürfnisse aber auch die Möglichkeiten der Unterstüt zung und Chancen dieser jungen, oft benachteiligten jungen Menschen zu thematisieren. Der Schulversuch BO 10 (Berufsorientierender Lehrgang in Kooperation mit Betrieben der freien Wirtschaft [10. Schuljahr]) stellt eine Alternative zum BB10 ( Berufsbefähigender Lehrgang im 10.Schuljahr ) dar. Ich möchte Gemeinsamkeiten, Unterschiede sowie Vor- und Nachteile die sich aus der Konzeption dieser beiden Lehrgänge ergeben, herausarbeiten und abschließend mein Fazit, zu dem ich in der Auseinandersetzung mit dieser Thematik gekommen bin, darstellen.