Bewegtes Lernen im Mathematikunterricht einer 3. Klasse

Die SuS erweitern und festigen ihre Einmaleinskenntnisse in der Turnhalle unter Nutzung und Erweiterung ihrer Bewegungspotentiale und unter Einbezug diverser Kleingeräte.

Nonfiction, Reference & Language, Education & Teaching, Teaching, Teaching Methods
Cover of the book Bewegtes Lernen im Mathematikunterricht einer 3. Klasse by Tanja Steiner, GRIN Verlag
View on Amazon View on AbeBooks View on Kobo View on B.Depository View on eBay View on Walmart
Author: Tanja Steiner ISBN: 9783656637608
Publisher: GRIN Verlag Publication: April 15, 2014
Imprint: GRIN Verlag Language: German
Author: Tanja Steiner
ISBN: 9783656637608
Publisher: GRIN Verlag
Publication: April 15, 2014
Imprint: GRIN Verlag
Language: German

Examensarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Mathematik - Didaktik, Note: 2,5, Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (GWHS) Nürtingen, Veranstaltung: 2. Staatsexamen Dokumentation Sport, Sprache: Deutsch, Abstract: Bewegtes Lernen als Unterrichtsprinzip - praktische Übungen und Anregungen für eine Unterrichtseinheit zum Einmaleins im Mathematikunterricht in einer 3. Klasse. Neben den theoretischen Grundlagen zum bewegten Lernen finden sich einige Übungen, die sich mit wenig Materialaufwand durchführen lassen. Außerdem können weitere Übungen hinzugefügt oder abgeändert werden, je nach Lerngruppe. Den Abschluss bildet eine Auswertung unter den Schülern, die den Lernerfolg und Mehrwert des Unterrichts durch Bewegung aufzeigt.

View on Amazon View on AbeBooks View on Kobo View on B.Depository View on eBay View on Walmart

Examensarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Mathematik - Didaktik, Note: 2,5, Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (GWHS) Nürtingen, Veranstaltung: 2. Staatsexamen Dokumentation Sport, Sprache: Deutsch, Abstract: Bewegtes Lernen als Unterrichtsprinzip - praktische Übungen und Anregungen für eine Unterrichtseinheit zum Einmaleins im Mathematikunterricht in einer 3. Klasse. Neben den theoretischen Grundlagen zum bewegten Lernen finden sich einige Übungen, die sich mit wenig Materialaufwand durchführen lassen. Außerdem können weitere Übungen hinzugefügt oder abgeändert werden, je nach Lerngruppe. Den Abschluss bildet eine Auswertung unter den Schülern, die den Lernerfolg und Mehrwert des Unterrichts durch Bewegung aufzeigt.

More books from GRIN Verlag

Cover of the book Probleme der Gattungspoetik by Tanja Steiner
Cover of the book Mulatto Womanhood and Literary Traditions in Nella Larsen's 'Passing' by Tanja Steiner
Cover of the book Über Selbstmord und Moralität. Ist der Selbstmord moralisch zulässig? by Tanja Steiner
Cover of the book Theorien und Modelle der BWL - Transaktionskostenansatz, Koordination, Markttransaktion, ressourcenorientierter Ansatz by Tanja Steiner
Cover of the book Matilda's World and the Real One by Tanja Steiner
Cover of the book Das Grundrecht der Gewissensfreiheit im Polnischen Rechtssystem by Tanja Steiner
Cover of the book Stadtentwicklung nach dem zweiten Weltkrieg by Tanja Steiner
Cover of the book 'Wirtschaftliche Betätigung des Idealvereins' - Zugleich Besprechung des Urteils des OLG Dresden vom 09.08.2005 - 2 U 897/04 by Tanja Steiner
Cover of the book Spiritualität und die Wissenschaft by Tanja Steiner
Cover of the book Die fünf bekanntesten menschlichen Sinne genau betrachtet by Tanja Steiner
Cover of the book Neutralität und EU by Tanja Steiner
Cover of the book Der Boxeraufstand 1900 in China by Tanja Steiner
Cover of the book Die Privatisierung des Gerichtsvollzieherwesens by Tanja Steiner
Cover of the book Discourse markers in non-native English by Tanja Steiner
Cover of the book Fußball ein sinnvolles Medium der Entwicklungszusammenarbeit? by Tanja Steiner
We use our own "cookies" and third party cookies to improve services and to see statistical information. By using this website, you agree to our Privacy Policy