Didaktische Dimensionen als Instrumente der Einordnung und Beurteilung von E-Learning-Programmen

Nonfiction, Reference & Language, Education & Teaching, Teaching, Computers & Technology

View on Amazon View on AbeBooks View on Kobo View on B.Depository View on eBay View on Walmart

Big bigCover of Didaktische Dimensionen als Instrumente der Einordnung und Beurteilung von E-Learning-Programmen

More books from GRIN Verlag

bigCover of the book Determinanten des Working Capital Managements. Eine empirische Analyse von deutschen börsennotierten Unternehmen by

bigCover of the book Zwangssterilisation während der NS-Zeit by

bigCover of the book The presence of memories in Jonathan Safran Foer's 'Everything is Illuminated' by

bigCover of the book Didaktische Planung eines Präsentationstrainings für die Mitarbeiter in einer Firma by

bigCover of the book Amerika zwischen Terror, Folter und Moral. Bringt die Intervention im Irak mehr Frieden und mehr Gerechtigkeit? by

bigCover of the book Edelmetalle als Assetklasse by

bigCover of the book Jugendkulturen und Geschlechtsspezifika by

bigCover of the book Die Auswirkungen physischer Attraktivität auf die interpersonelle Anziehung by

bigCover of the book Biographienanalyse zu Bettina von Arnim by

bigCover of the book Puritanismus und Genozid. Die Rolle der Religion beim Völkermord an den nordamerikanischen Ureinwohnern im 17. Jahrhundert by

bigCover of the book William Morris Hughes Drang zur Annexion der deutschen Pazifikkolonien by

bigCover of the book The Neurobiological Factors in Second Language Learning and Acquisition by

bigCover of the book Familie im Wandel by

bigCover of the book Aristophanes und die mystische Welt der griechischen Komödie by

bigCover of the book Motivation zur Selbstreflexion als Teilnehmer(in) im inner- und überbetrieblichen Personaltraining by

We use our own "cookies" and third party cookies to improve services and to see statistical information. By using this website, you agree to our Privacy Policy