Rebecca Rosenthal: 5 books

Book cover of Das Gleichnis 'Die Sturmstillung' (4. Klasse)
by Rebecca Rosenthal
Language: German
Release Date: March 3, 2014

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Theologie - Didaktik, Religionspädagogik, Note: 1,7, Universität Bielefeld, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Hausarbeit skizziere ich einen Unterrichtsentwurf zum Gleichnis der Stillung des Sturms für eine 4. Klasse. Den Beginn stellt eine...
Book cover of Die Sturmstillung - Exegese von Mk 4, 35-41
by Rebecca Rosenthal
Language: German
Release Date: March 3, 2014

Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Theologie - Biblische Theologie, Note: 2,0, Universität Bielefeld, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Exegese beschäftigt sich mit dem Gleichnis der Sturmstillung bei Markus 4, 35-41. In der folgenden Analyse des Textes wird unsere Bibelstelle an sich...
Book cover of Kritische Analyse zur Monographie von Manuel Borutta 'Antikatholizismus'
by Rebecca Rosenthal
Language: German
Release Date: March 3, 2014

Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Geschichte Europa - and. Länder - Mittelalter, Frühe Neuzeit, Note: 1,3, Universität Bielefeld, Sprache: Deutsch, Abstract: In der älteren Forschung gilt der Kulturkampf als Konflikt zwischen Staat und Kirche in Preußen, in der Zeit zwischen 1871...
Book cover of Handbook for Small Science Centers
by Pat Adams, American Association of Museums, Association of Science-Technology Centers
Language: English
Release Date: October 10, 2006

There has been, and continues to be, an explosion of interest in developing new small science centers that is changing the world of museums. This handbook is designed to be a one-stop source for future and current centers, and anyone interested in the important roles these institutions play in their...
Book cover of Content-Based College ESL Instruction
by Loretta F. Kasper, Marcia Babbitt, Rebecca William Mlynarczyk
Language: English
Release Date: September 1, 1999

This book is carefully designed to inform and train readers in the techniques of content-based ESL instruction and to assist them in developing and implementing content-based materials and programs appropriate to their educational institutions and situations. Every chapter presents a balance of theory...
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