Superar el Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) Sin Medicación: Guía para Padres y Educadores
Nonfiction, Health & Well Being, Psychology
| Author: | La Asociación para Jóvenes, Niños y Psicología Natural (AYCNP) | ISBN: | 9780982992449 |
| Publisher: | Cardinal Publishers Group | Publication: | March 1, 2013 |
| Imprint: | Northeast Books & Publishing | Language: | English |
| Author: | La Asociación para Jóvenes, Niños y Psicología Natural (AYCNP) |
| ISBN: | 9780982992449 |
| Publisher: | Cardinal Publishers Group |
| Publication: | March 1, 2013 |
| Imprint: | Northeast Books & Publishing |
| Language: | English |
Los profesionales cuyo trabajo está incluido en este libro son maestros de educación especial, psicólogos escolares, entrenadores de lectura, maestros de educación temprana infantil, entrenadores y organizaciones certificados en TDAH, profesores e investigadores universitarios, psicólogos clínicos, autores educativos y una amplia muestra de estudios clínicos.
Algunos de los métodos no-farmacológicos tratados en Superar el TDAH sin Medicación, sumado al debate de cambios en el estilo de vida prevención, son el arte y la terapia artística, terapia verde, nutrición, neurofeedback, modificaciones de crianza positivas, métodos y modificaciones de enseñanza positiva. También se tratan la depresión infantil y el trastorno bipolar infantil.
Hay más evidencia circunstancial, de observación así como científica que apoya la opinión que los métodos no-farmacológicos para tratar el TDAH, incluyendo la auto-ayuda, no son sólo de mucho valor, sino que pueden eficazmente sacar al niño del rango clasificable.
Material Suplementario: Daniella Barroqueira, Ph. D., Universidad del Estado de Illinois - El Arte de abrazar el TDAH; investigador de psicología de la Universidad del Estado de Iowa - Mirar televisión, jugar video juegos contribuye a los problemas de atención; David Rabiner, Ph. D., Universidad de Duke - Tratamiento Medicamentoso para el TDAH/TDA y Depresión; más.
Los profesionales cuyo trabajo está incluido en este libro son maestros de educación especial, psicólogos escolares, entrenadores de lectura, maestros de educación temprana infantil, entrenadores y organizaciones certificados en TDAH, profesores e investigadores universitarios, psicólogos clínicos, autores educativos y una amplia muestra de estudios clínicos.
Algunos de los métodos no-farmacológicos tratados en Superar el TDAH sin Medicación, sumado al debate de cambios en el estilo de vida prevención, son el arte y la terapia artística, terapia verde, nutrición, neurofeedback, modificaciones de crianza positivas, métodos y modificaciones de enseñanza positiva. También se tratan la depresión infantil y el trastorno bipolar infantil.
Hay más evidencia circunstancial, de observación así como científica que apoya la opinión que los métodos no-farmacológicos para tratar el TDAH, incluyendo la auto-ayuda, no son sólo de mucho valor, sino que pueden eficazmente sacar al niño del rango clasificable.
Material Suplementario: Daniella Barroqueira, Ph. D., Universidad del Estado de Illinois - El Arte de abrazar el TDAH; investigador de psicología de la Universidad del Estado de Iowa - Mirar televisión, jugar video juegos contribuye a los problemas de atención; David Rabiner, Ph. D., Universidad de Duke - Tratamiento Medicamentoso para el TDAH/TDA y Depresión; más.
