Utopía y realidad: nociones sobre el estándar lingüístico en la esfera intelectual y educativa peruana

Nonfiction, Reference & Language, Language Arts, Linguistics
Cover of the book Utopía y realidad: nociones sobre el estándar lingüístico en la esfera intelectual y educativa peruana by Susana de los Heros, Iberoamericana Editorial Vervuert
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Author: Susana de los Heros ISBN: 9783954870202
Publisher: Iberoamericana Editorial Vervuert Publication: June 1, 2014
Imprint: Language: Spanish
Author: Susana de los Heros
ISBN: 9783954870202
Publisher: Iberoamericana Editorial Vervuert
Publication: June 1, 2014
Imprint:
Language: Spanish

La lengua es una forma de control social. Las ideologías lingüísticas construyen una jerarquía social en el imaginario colectivo de toda comunidad y esto permite a los grupos con mayor prestigio lingüístico subordinar a otros grupos. El presente libro reflexiona sobre cómo las ideologías lingüísticas en el mundo hispano surgen y se retransmiten en las prácticas sociales. Primero, se examina la construcción simbólica de las variedades consideradas legítimas y de las agencias normativas que las respaldan a través del modelo del mercado lingüístico de Bourdieu. Luego, se reconstruye el mapa ideológico-lingüístico peruano desde una perspectiva histórica, al estudiar las ideas de intelectuales peruanos del siglo XIX al XXI sobre el español del Perú. Finalmente, se analizan los discursos sobre las variedades del español regional peruano en los textos escolares de lengua y en interacciones entre maestros y estudiantes en las aulas.

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La lengua es una forma de control social. Las ideologías lingüísticas construyen una jerarquía social en el imaginario colectivo de toda comunidad y esto permite a los grupos con mayor prestigio lingüístico subordinar a otros grupos. El presente libro reflexiona sobre cómo las ideologías lingüísticas en el mundo hispano surgen y se retransmiten en las prácticas sociales. Primero, se examina la construcción simbólica de las variedades consideradas legítimas y de las agencias normativas que las respaldan a través del modelo del mercado lingüístico de Bourdieu. Luego, se reconstruye el mapa ideológico-lingüístico peruano desde una perspectiva histórica, al estudiar las ideas de intelectuales peruanos del siglo XIX al XXI sobre el español del Perú. Finalmente, se analizan los discursos sobre las variedades del español regional peruano en los textos escolares de lengua y en interacciones entre maestros y estudiantes en las aulas.

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