Evaluation computergestützten Lernens - Ein Beitrag zur Qualitätskontrolle multimedialer Lernsoftware für die Grundschule

Ein Beitrag zur Qualitätskontrolle multimedialer Lernsoftware für die Grundschule

Nonfiction, Reference & Language, Education & Teaching, Teaching, Computers & Technology
Big bigCover of Evaluation computergestützten Lernens - Ein Beitrag zur Qualitätskontrolle multimedialer Lernsoftware für die Grundschule

More books from GRIN Verlag

bigCover of the book Freiwilligenmanagement und die Zusammenarbeit hauptamtlicher und freiwilliger Mitarbeiter in Nonprofit-Organisationen by
bigCover of the book Roger Bacon - Lehrer der Anschaulichkeit by
bigCover of the book Die Reduktion sozialer Komplexität im Unterricht. W. Herzogs Kritik an der beschränkten didaktischen Sicht auf Unterricht by
bigCover of the book Führen mit Konfliktkompetenz by
bigCover of the book Portfolios als alternative Form der Leistungsbewertung: Vor - und Nachteile im Vergleich zum Notenschema by
bigCover of the book Praktikumsbericht: Vier Wochen in einer Grundschule by
bigCover of the book EURAM 2011: Does scenario thinking make a difference? by
bigCover of the book Förderung personaler Kompetenzen durch Jugendarbeit im Sportverein by
bigCover of the book Das Erbe des diktatorischen Zentralismus: Die Wirtschaftspolitik der Sowjetunion und ihre Folgen für Usbekistan by
bigCover of the book Ausgewählte Methoden der Unternehmensbewertung am Primärmarkt bei Neuemissionen by
bigCover of the book Kindeswohl - der Fall Kevin und Lea-Sophie by
bigCover of the book Anmerkungen zu Hitler - Eine Biographie by
bigCover of the book Neuerungen in der europäischen Fusionskontrollverordnung Nr. 139 / 2004, insbesondere der SIEC-Test by
bigCover of the book Die Entstehung von Franz Kafkas Amerikabild und seine perspektivische Darstellung im Romanfragment Der Verschollene - Teil II by
bigCover of the book Pro-forma-Kennzahlen. Berichterstattungspraxis und Aussagekraft by
We use our own "cookies" and third party cookies to improve services and to see statistical information. By using this website, you agree to our Privacy Policy