Thomas Mann: 'Tonio Kröger' im Unterricht

'Kompetenzen anwenden' und 'Kompetenzen erwerben'

Nonfiction, Reference & Language, Foreign Languages, German
Cover of the book Thomas Mann: 'Tonio Kröger' im Unterricht by Vera Fischer, GRIN Verlag
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Author: Vera Fischer ISBN: 9783640613106
Publisher: GRIN Verlag Publication: May 5, 2010
Imprint: GRIN Verlag Language: German
Author: Vera Fischer
ISBN: 9783640613106
Publisher: GRIN Verlag
Publication: May 5, 2010
Imprint: GRIN Verlag
Language: German

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Germanistik - Didaktik, Note: 2,0, Humboldt-Universität zu Berlin (Institut für deutsche Literatur), Veranstaltung: 'Schulkanonische Literatur im Überblick und in Vertiefung', Sprache: Deutsch, Abstract: Vor dem Hintergrund der aktuellen Schwerpunktverlagerung in den bundesweit gültigen Rahmenlehrplänen, die eine verstärkte Orientierung an 'Bildungsstandards' und 'Kompetenzen' fordern, bietet es sich an, mit Blick auf die Texte Thomas Manns folgende Fragen zu stellen: 1.'Welche Kompetenzen brauchen Schüler, um Thomas Mann sinnstiftend lesen zu können?' 2.'Welche Kompetenzen können Schüler durch die Lektüre Thomas Manns erwerben?' Bevor aber in Auseinandersetzung mit der Novelle gezeigt werden soll, was die Schüler einerseits bereits können müssen, um einen Zugang zum Text zu gewinnen und andererseits bei der Lektüre desselben hinzulernen können, soll zunächst geklärt werden, was genau unter der aktuell so geforderten 'Kompetenz- und Standardorientierung' zu verstehen ist.

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Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Germanistik - Didaktik, Note: 2,0, Humboldt-Universität zu Berlin (Institut für deutsche Literatur), Veranstaltung: 'Schulkanonische Literatur im Überblick und in Vertiefung', Sprache: Deutsch, Abstract: Vor dem Hintergrund der aktuellen Schwerpunktverlagerung in den bundesweit gültigen Rahmenlehrplänen, die eine verstärkte Orientierung an 'Bildungsstandards' und 'Kompetenzen' fordern, bietet es sich an, mit Blick auf die Texte Thomas Manns folgende Fragen zu stellen: 1.'Welche Kompetenzen brauchen Schüler, um Thomas Mann sinnstiftend lesen zu können?' 2.'Welche Kompetenzen können Schüler durch die Lektüre Thomas Manns erwerben?' Bevor aber in Auseinandersetzung mit der Novelle gezeigt werden soll, was die Schüler einerseits bereits können müssen, um einen Zugang zum Text zu gewinnen und andererseits bei der Lektüre desselben hinzulernen können, soll zunächst geklärt werden, was genau unter der aktuell so geforderten 'Kompetenz- und Standardorientierung' zu verstehen ist.

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