Schulisches Portfolio als pädagogische Revolution der Leistungsbeurteilung?

Nonfiction, Reference & Language, Education & Teaching, Educational Theory, Educational Psychology
Big bigCover of Schulisches Portfolio als pädagogische Revolution der Leistungsbeurteilung?

More books from GRIN Verlag

bigCover of the book Der deutsche Einzelhandel 2020. Szenarienanalyse gangbarer Wettbewerbsstrategien by
bigCover of the book Die Lehre von der fehlerhaften Gesellschaft by
bigCover of the book Der 3D-Druck zur Erzeugung von Ersatzteilen in Unternehmen. Eine Revolution im Ersatzteilwesen? by
bigCover of the book Ganztagsschule: Ein Beitrag für mehr Chancengleichheit? by
bigCover of the book Im Spannungsfeld der Abhängigkeit? by
bigCover of the book Who votes for the Extreme Right? An analysis of the relationship between unemployment and the electoral success of extreme right parties by
bigCover of the book Algerien und der Untergang der IV. Republik by
bigCover of the book Rousseau und Athen by
bigCover of the book Verkleidung und Cross-Dressing in der mittelalterlichen Literatur am Beispiel der Venusfahrt Ulrichs von Liechtenstein by
bigCover of the book Der NATO-Beitritt von Norwegen, Dänemark und Island by
bigCover of the book Die verpasste Erkenntnis by
bigCover of the book Dienstleistungs- und Servicemanagement. Mittelfristige Kapazitätsentscheidungen, zielgruppenspezifische Kommunikationspolitik und 'Service Dominant Logic' by
bigCover of the book Geschichtlicher Abriss zum Prägen von Metallmünzen by
bigCover of the book Tatoos: Fashion trend vs. social symbol of communication by
bigCover of the book Mitternachtsport by
We use our own "cookies" and third party cookies to improve services and to see statistical information. By using this website, you agree to our Privacy Policy